Merhaba sevgili öğrenciler ve veliler! Bugün sizlerle birlikte 8. sınıf Matematik dersinde karşımıza çıkan önemli bir konuyu, Konu Soru Dağılım Tablosunu detaylı bir şekilde inceleyeceğiz. Bu tablo, sınavlara nasıl daha iyi hazırlanacağınızı anlamanızda size yol gösterecek önemli bir araçtır.
Fen liseleri taban puanları ve yüzdelik dilimler için sayfamızı ziyaret ediniz.
8. Sınıf Matematik Dersi Konu Soru Dağılım Tablosu
8. SINIF MATEMATİK DERSİ
1. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU
SENARYO 1
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
Üslü İfadeler | M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | |
M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | 1 | ||
Kareköklü
İfadeler |
M.8.1.3.1. Tam kare pozitif sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. | 1 |
SENARYO 2
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 2 |
Üslü
İfadeler |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | |
Kareköklü
İfadeler |
M.8.1.3.1. Tam kare pozitif sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. | 1 |
SENARYO 3
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
|
Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 | ||
M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 1 | |||
SAYILAR VE İŞLEMLER | M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | ||
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | ||||
1 | ||||
M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | ||||
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.1. Tam kare pozitif sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. | 1 | ||
M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. |
SENARYO 4
Öğrenme | Alt Öğrenme | Kazanımlar | Soru | |
Alanı | Alanı | Sayısı | ||
Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.1. Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 1 | ||
SAYILAR VE İŞLEMLER | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 | ||
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 2 | |||
M.8.1.2.3. Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | 1 | |||
Kareköklü
İfadeler |
M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | 1 |
SENARYO 5
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 2 |
M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 1 | ||
Üslü İfadeler | M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 2 | |
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | 1 | ||
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.1. Tam kare pozitif sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. | 1 | |
M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | 1 |
SENARYO 6
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 1 | ||
Üslü İfadeler | M.8.1.2.1. Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. | 1 | |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | ||
M.8.1.2.3. Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | 1 | ||
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | 1 | ||
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.1. Tam kare pozitif sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. | 1 | |
M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | 1 |
SENARYO 7
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 2 |
M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 1 | ||
Üslü İfadeler | M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 2 | |
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | 1 | ||
M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | 1 | ||
Kareköklü
İfadeler |
M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | 2 |
SENARYO 8
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
M.8.1.1.1. Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 1 | ||
M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 2 | ||
M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 1 | ||
SAYILAR VE İŞLEMLER | M.8.1.2.1. Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. | 1 | |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 2 | ||
Üslü İfadeler | M.8.1.2.3. Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | 1 | |
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | 1 | ||
M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | 1 | ||
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.1. Tam kare pozitif sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler. | 1 | |
M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | 1 |
SENARYO 9
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.1. Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 1 |
M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 2 | ||
M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 1 | ||
Üslü İfadeler | M.8.1.2.1. Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar. | 1 | |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | ||
M.8.1.2.3. Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | 1 | ||
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | 1 | ||
M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | 1 | ||
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | 1 | |
M.8.1.3.3. Kareköklü bir ifadeyi a/b şeklinde yazar ve a/b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | 1 |
SENARYO 10
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.1. Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 1 |
M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 | ||
M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 1 | ||
Üslü İfadeler | M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | |
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | 1 | ||
M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | |||
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | 1 | |
M.8.1.3.3. Kareköklü bir ifadeyi a/b şeklinde yazar ve a/b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | 1 |
SENARYO 11
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.1. Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 1 |
M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 | ||
M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 1 | ||
Üslü İfadeler | M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | |
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | 1 | ||
M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. |
SENARYO 12 |
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
M.8.1.1.1. Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 1 | ||
2 | |||
SAYILAR VE İŞLEMLER | M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 1 | |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 2 | ||
Üslü İfadeler | M.8.1.2.3. Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | 1 | |
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | 1 | ||
M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | 1 |
8. SINIF MATEMATİK DERSİ
1. DÖNEM 2. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU
SENARYO 1
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü
İfadeler |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kurallan anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 |
Kareköklü
İfadeler |
M.8.1.3.3. Kareköklü bir ifadeyi a/b şeklinde yazar ve a/b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | 1 | |
M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | |||
M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | |||
VERİ
İŞLEME |
Veri
Analizi |
M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | 1 |
OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.2. “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder; örnek verir. | 1 |
M.8.5.1.3. Eşit şansa sahip olan olaylarda her bir çıktının olasılık değerinin eşit olduğunu ve bu değerin 1/n olduğunu açıklar. |
SENARYO 2
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | 1 | |
M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | |||
M.8.1.3.6. Kareköklü bir ifade ile çarpıldığında, sonucu bir doğal sayı yapan çarpanlara örnek verir. | |||
VERİ İŞLEME | Veri Analizi | M.8.4.1.1. En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar. | 1 |
M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | |||
OLASILIK | Basit
Olayların Olma Olasılığı |
M.8.5.1.1. Bir olaya ait olası durumları belirler. | 1 |
SENARYO 3
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Üslü İfadeler | M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kurallan anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 |
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | |||
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | 1 | |
M.8.1.3.3. Kareköklü bir ifadeyi a/b şeklinde yazar ve a/b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | |||
M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | |||
M.8.1.3.7. Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | 1 | ||
VERİ İŞLEME | Veri Analizi | M.8.4.1.1. En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar. | 1 |
M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | |||
OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.2. “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder; örnek verir. | 1 |
M.8.5.1.3. Eşit şansa sahip olan olaylarda her bir çıktının olasılık değerinin eşit olduğunu ve bu değerin 1/n olduğunu açıklar. |
SENARYO 4
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
Üslü
İfadeler |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | |
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | 1 | |
M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | |||
M.8.1.3.8. Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. | 1 | ||
VERİ
İŞLEME |
Veri
Analizi |
M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | 1 |
OLASILIK | Basit
Olayların Olma Olasılığı |
M.8.5.1.1. Bir olaya ait olası durumları belirler. | 1 |
SENARYO 5
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.3. Kareköklü bir ifadeyi ajb şeklinde yazar ve a\fb şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | 1 | |
M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | 1 | ||
M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | 1 | ||
M.8.1.3.6. Kareköklü bir ifade ile çarpıldığında, sonucu bir doğal sayı yapan çarpanlara örnek verir. | 1 | ||
M.8.1.3.7. Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | 1 | ||
VERİ
İŞLEME |
Veri
Analizi |
M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | 1 |
OLASILIK | Basit
Olayların Olma Olasılığı |
M.8.5.1.3. Eşit şansa sahip olan olaylarda her bir çıktının olasılık değerinin eşit olduğunu ve bu değerin 1/n olduğunu açıklar. | 1 |
SENARYO 6
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
Üslü
İfadeler |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | |
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | 2 | |
M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | 2 | ||
VERİ
İŞLEME |
Veri
Analizi |
M.8.4.1.1. En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar. | 1 |
OLASILIK | Basit
Olayların Olma Olasılığı |
M.8.5.1.2. “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder; örnek verir. | 1 |
SENARYO 7
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
Üslü İfadeler | M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | |
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | 1 | ||
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler. | 1 | |
M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | 1 | ||
M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | |||
M.8.1.3.7. Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | 1 | ||
M.8.1.3.8. Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. | 1 | ||
VERİ
İŞLEME |
Veri
Analizi |
M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | 1 |
OLASILIK | Basit
Olayların Olma Olasılığı |
M.8.5.1.1. Bir olaya ait olası durumları belirler. | 1 |
SENARYO 8
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
Üslü
İfadeler |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | |
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | 1 | |
M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | 1 | ||
M.8.1.3.6. Kareköklü bir ifade ile çarpıldığında, sonucu bir doğal sayı yapan çarpanlara örnek verir. | 1 | ||
M.8.1.3.7. Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | 1 | ||
M.8.1.3.8. Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir. | 1 | ||
VERİ İŞLEME | Veri Analizi | M.8.4.1.1. En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar. | 1 |
M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | 1 | ||
OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.1. Bir olaya ait olası durumları belirler. | 1 |
M.8.5.1.2. “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder; örnek verir. | 1 | ||
M.8.5.1.3. Eşit şansa sahip olan olaylarda her bir çıktının olasılık değerinin eşit olduğunu ve bu değerin 1/n olduğunu açıklar. | 1 |
SENARYO 9
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
Üslü İfadeler | M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | |
M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır. | 1 | ||
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.3. Kareköklü bir ifadeyi a/b şeklinde yazar ve a/b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | 1 | |
M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | 1 | ||
M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | 1 | ||
M.8.1.3.6. Kareköklü bir ifade ile çarpıldığında, sonucu bir doğal sayı yapan çarpanlara örnek verir. | 1 | ||
M.8.1.3.7. Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | 1 | ||
VERİ
İŞLEME |
Veri
Analizi |
M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | 1 |
OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.5. Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. | 1 |
CEBİR | Cebirsel
İfadeler |
M.8.2.1.1. Basit cebirsel ifadeleri anlar ve farklı biçimlerde yazar. | 1 |
SENARYO 10
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
Üslü
İfadeler |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | |
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.3. Kareköklü bir ifadeyi a/b şeklinde yazar ve a/b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | 1 | |
M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | |||
M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | |||
M.8.1.3.6. Kareköklü bir ifade ile çarpıldığında, sonucu bir doğal sayı yapan çarpanlara örnek verir. | 1 | ||
M.8.1.3.7. Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | 1 | ||
VERİ İŞLEME | Veri Analizi | M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | 1 |
OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.2. “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder; örnek verir. | 1 |
M.8.5.1.5. Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar. |
SENARYO 11
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
Üslü
İfadeler |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 2 | |
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | 1 | |
M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | 1 | ||
M.8.1.3.7. Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. | 1 | ||
VERİ İŞLEME | Veri Analizi | M.8.4.1.1. En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar. | 1 |
M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | |||
OLASILIK | Basit Olayların Olma Olasılığı | M.8.5.1.1. Bir olaya ait olası durumları belirler. | 1 |
M.8.5.1.2. “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder; örnek verir. | 1 |
SENARYO 12
Öğrenme
Alanı |
Alt Öğrenme Alanı | Kazanımlar | Soru
Sayısı |
SAYILAR VE İŞLEMLER | Çarpanlar ve Katlar | M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar; ilgili problemleri çözer. | 1 |
Üslü
İfadeler |
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 1 | |
Kareköklü İfadeler | M.8.1.3.3. Kareköklü bir ifadeyi a/b şeklinde yazar ve a/b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. | 1 | |
M.8.1.3.4. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | |||
M.8.1.3.5. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. | |||
VERİ İŞLEME | Veri Analizi | M.8.4.1.1. En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar. | 1 |
M.8.4.1.2. Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar. | |||
OLASILIK | Basit
Olayların Olma Olasılığı |
M.8.5.1.1. Bir olaya ait olası durumları belirler. | 1 |
Konu Soru Dağılım Tablosu Nedir?
Konu Soru Dağılım Tablosu, basitçe açıklamak gerekirse, bir sınavda hangi konulardan kaç soru geleceği hakkında bilgi veren bir dokümandır. Bu tablo sayesinde öğrenciler ve öğretmenler, hangi konulara daha çok çalışmaları gerektiğini ve hangi konuların daha detaylı bir şekilde incelenmesi gerektiğini belirleyebilirler.
Neden Konu Soru Dağılım Tablosu Önemlidir?
- Hedefli Çalışma: Tablo sayesinde öğrenciler, hangi konulara daha çok zaman ayırmaları gerektiğini ve hangi konularda eksikleri olduğunu daha iyi anlayabilirler. Bu sayede daha verimli bir çalışma süreci geçirebilirler.
- Sınav Kaygısını Azaltma: Hangi konulardan soru geleceği bilindiği için öğrencilerin sınav kaygısı azalır ve daha rahat bir şekilde sınava girebilirler.
- Velilerin Bilgilendirilmesi: Veliler, tablo sayesinde çocuklarının hangi konularda zorlandığını ve hangi konularda desteklemesi gerektiğini daha iyi anlayabilirler.
- Öğretmenlerin Planlaması: Öğretmenler, tablo sayesinde derslerini daha iyi planlayabilir ve öğrencilerin ihtiyaçlarına yönelik daha etkili bir eğitim verebilirler.
Konu Soru Dağılım Tablosunu Nasıl Kullanmalıyız?
- Tabloyu Dikkatle İncelemek: Öncelikle tablodaki tüm bilgileri dikkatlice okumalı ve anlamalısınız.
- Eksikleri Tespiti: Tablodaki konulara bakarak hangi konularda eksikleriniz olduğunu belirlemelisiniz.
- Çalışma Planı Oluşturmak: Tablodaki bilgiye göre bir çalışma planı oluşturmalı ve eksiklerinizi gidermek için düzenli olarak çalışmalısınız.
- Öğretmeninizden Yardım Almak: Anlamadığınız herhangi bir konu olursa öğretmeninizden veya arkadaşlarınızdan yardım almalısınız.